Concurso Nacional Eco-Código 2025-26

Trabalho a concurso

Escola Básica da Malva Rosa (Vila Franca de Xira)

1.º Escalão - Jardim de Infância e 1.º Ciclo

                    

Póster Eco-Código:

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Elaboração do trabalho:

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Fotografia do local onde o póster ficou afixado:

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Memória descritiva:

Partindo do tema do ano letivo, "De Balão pelo Planeta Azul...", a comunidade educativa foi convidada a refletir sobre a importância dos pequenos gestos na construção de um futuro mais sustentável. Inspirados no lema do nosso Eco-Código, “Pequenos Gestos, Grandes Alturas?”, as crianças da Educação Pré-Escolar e os alunos do 1.º Ciclo partilharam ideias e sugestões de mensagens que contribuíram para a definição dos compromissos ambientais da comunidade educativa, posteriormente selecionados e validados pelo Eco-Conselho.
O trabalho envolveu alunos com idades compreendidas entre os 6 e os 10 anos, tendo sido desenvolvido no âmbito do Conhecimento do Mundo, dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), do Estudo do Meio e da Expressão Plástica.
Na elaboração do painel privilegiou-se a utilização de materiais reutilizáveis, nomeadamente caixas de cartão, embalagens, papel rasgado das revistas da Terra do Nunca, cola branca, tintas, canetas, cordão de sisal e ilustrações produzidas pelos alunos.
Cada elemento foi pensado para dar vida à viagem proposta. O balão foi construído em cartão reutilizado e decorado com pedaços das revistas da Terra do Nunca, organizados por cores através da técnica do guardanapo. O cesto foi elaborado com tiras de cartão entrelaçadas e as personagens foram projetadas e ilustradas pelos alunos do 3.º B. As mensagens selecionadas foram colocadas em etiquetas concebidas para parecerem esvoaçar, simbolizando a divulgação dos compromissos ambientais junto de toda a comunidade.
O resultado pretende representar a ideia de que os pequenos gestos podem alcançar grandes alturas. Tal como o balão percorre o planeta azul, também as mensagens do Eco-Código são universais e podem ser colocadas em prática por todos, dos mais pequenos aos mais graúdos, contribuindo para uma escola e um planeta mais sustentáveis.


Nota sobre o formato do trabalho: Optámos por desenvolver versões manual e digital. Após o registo fotográfico do poster na vertical, de acordo com as regras do concurso, o trabalho foi adaptado ao formato horizontal dos painéis existentes na escola, de modo a ficar num local acessível e visível a toda a comunidade educativa.